Ouvi esta semana o autor do livro Sala de aula interactiva, Marco Silva, dizer «Estamos há 5000 anos a exercitar uma docência presencial, e agora a partir da docência online temos um grande desafio».
Quando pensamos na actualização da indústria dependente de máquinas, o desafio de mudança existe mas não parece tão grande quanto aquele que exige uma efectiva mudança dos comportamentos humanos de comunicação com outros humanos. Não se consegue programar o professor para começar a interagir de uma nova forma com os seus alunos, nem se consegue "desprogramar" dos alunos as capacidades de interactividade já adquiridas para continuarem a comunicar na "velha forma" com os seus professores.
Se há grandes desafios de mudança, acredito que serão sempre em campos que dependam da relação e comunicação entre humanos.
Quando pensamos na actualização da indústria dependente de máquinas, o desafio de mudança existe mas não parece tão grande quanto aquele que exige uma efectiva mudança dos comportamentos humanos de comunicação com outros humanos. Não se consegue programar o professor para começar a interagir de uma nova forma com os seus alunos, nem se consegue "desprogramar" dos alunos as capacidades de interactividade já adquiridas para continuarem a comunicar na "velha forma" com os seus professores.
Se há grandes desafios de mudança, acredito que serão sempre em campos que dependam da relação e comunicação entre humanos.
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